一年来，内黄县教育局着力加强未成年人法治建设，促进未成年人保护，积极开展青少年法治宣传教育，提高青少年法律意识，增强法制观念，确保了教育系统法治教育规范化，常态化，依法治校成效进一步提升，现将有关情况报告如下：

一、加强领导，明确分工，落实任务

为加强对法治教育的管理，县教育局成立了法治建设工作领导小组，各乡校也成立了相应的组织，由校长任组长，副校长任副组长，少先队辅导员和班主任任为成员。领导小组组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法治教育中出现和存在的问题，并充分发挥法制副校长对学校法治教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保学校法治教育的水平和效果。

二、召开法治教育会议，举行法治教育讲座

为了更好地开展法治教育活动，增强活动的教育效果，各学校定期召开法治教育专题会议，宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。并举行了以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法治教育讲座。讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。使全体学生增强了法律意识和法制观念。

三、全县教育系统开展法律法规学习活动

全县各级各类学校成立法治教育宣传周学习工作领导小组，实施安排组织全体教职员工学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》等法律法规，提升广大教师群体的风险意识、防范意识和自我保护意识。

四、开展专题法治宣传教育活动

按照省教育厅、市教育局和县依法治县领导小组办公室工作要求，在法治宣传教育和“八五普法”工作中，我们开展了一系列形式多样，内容丰富多彩的法治宣传教育活动。

1.开展了“法治教育宣传周”和“法制宣传教育”活动。4月初组织全县广大师生观看了“法不能向不法让步”直播课，春季学期开展了第三届“法治教育宣传周”活动和“民法典宣传月”活动，秋季学期开展了“秋季开学法治宣传教育”活动。全县各级各类学校利用国旗下的讲话、主题教育班会、校园电子屏、广播站等多种途径聚焦防范校园暴力、防范学生欺凌、预防未成年人违法犯罪、防范校园电信诈骗、国家安全、消防安全、道路交通安全、网络安全、开设心理健康专题讲座宣传心理健康专题宣传教育，教育引导师生人人知法、人人守法，切实提升师生法治意识。

 

    2.组织开展全国中小学生“学宪法、讲宪法”活动。县教育局高度重视精心组织实施，将此项工作作为教育系统全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想的一项重要政治任务，细化责任分工，落实条件保障，科学制定实施方案。各中小学校要认真研究部署，科学合理安排法治教育活动。全县各中小学在深入推进宪法学习宣传的基础上，通过比赛遴选出优秀学生参加县级选拔赛，县教育局选送19名优秀选手参加省市“学宪法 讲宪法”知识竞赛和演讲比赛，获奖20人次，其中省级三等奖1人，市级一等奖5人，县教育局获优秀组织奖；组织各中小学校参加“宪法卫士”行动计划，在教育部青少年普法网注册250所学校、全县中小学生9万多人参与普法网学习，稳居安阳市前列。

3.积极开展“宪法宣传周”和“宪法日”学习教育活动。以“国家宪法日”“宪法宣传周”为载体，在全县中小学校开展宪法集中宣传教育活动，进一步增强了广大师生学宪法、讲宪法、守宪法的思想意识；通过国旗下讲话，号召全校学生，从现在做起，从小事做起，用实际行动做一名合格的守法小公民；在班级中开展了“弘扬宪法精神，普及宪法知识”主题班会；组织学生晨读宪法、学唱宪法歌曲活动，2024年国家“宪法日”开展宪法晨读学校246所，参与宪法晨读师生10万余人。

4.充分发挥法制副校长作用

聘请公检法工作人员到全县中小学校担任法制副校长，各中小学校主动与公、检、法、司相关部门联动，充分发挥法治副校长的积极作用，以案释法，开展法治宣讲活动。通过开展法治报告、法治教育课等活动，使“法治进校园”活动成为工作常态，为未成年人提供了全方位的司法保护，使得学校法治教育工作水平走向了新常态和高水平。结合青少年法治教育目标，推动法治教育进课堂、进头脑，使“学法知法守法、成长成人成才”成为师生的共同追求和自觉行动。

总之，法治宣传教育工作是一项长期的任务，只有不断地把法治教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法治教育工作的新途径，以提高工作的实效。