根据上级文件精神要求，认真开展艺术教育工作自评。现将我县2024年艺术教育发展情况报告如下：

    一、基本情况

    2024年，按照上级文件精神要求，全面推进学校艺术教育工作，不断深化艺术教育教学改革，各项艺术教育工作稳步推进，基本完成年度目标任务。

2024年全县参与自评中小学227所，其中：小学教学班1621个，初中教学班574个，高中教学班262个，中等职业学校教学班20个。小学在校生人数54171人，初中在校生人数33921人，高中在校生人数15542人，中等职业学校在校生人数863人；小学各学科教师总数3463人，初中各学科教师总数1999人，高中各学科教师总数918人，中等职业学校各学科教师总数66人；小学音美艺术教师687人，初中音美艺术教师384人，高中音美艺术教师167人，中等职业学校音美艺术教师10人。

2024年全县各中小学进行艺术教育工作自评，优秀率达到 16%，良好率以上达到56%，合格及以上达到比率为100%。

二、主要举措

1.切实加强组织领导

县委、县政府、县教育局十分重视学校艺术教育发展，县政府坚持把学校艺术教育工作情况，纳入我县全面深化改革工作任务考核指标体系。县教育局将艺术教育纳入学校综合评估体系，对学校的艺术课程开设、活动开展、师资配备等情况进行定期检查和评估，以评促建，以评促改。

2.科学部署艺术工作

县教育局科学规划我县艺术教育各项工作，确保艺术教育均衡发展。通过制定年度规划，明确艺术教育的发展目标和实施路径，强化师资队伍建设,提升教师专业能力。此外，鼓励学校举办丰富多彩的艺术活动，如艺术节、展览和比赛，以实践促进学生艺术素养的提升。

3.深入落实课程教学

本年度，县教育局深入落实中小学艺术教育课程教学工作，坚持把强化和规范艺术课程教学作为学校艺术教育的重要抓手，努力做到各类学校艺术课程开齐开足。严格执行国家课程标准，加强艺术课程建设，丰富教学内容，提升教学质量。2024年，从考核结果和艺术自评报表统计结果看，我县中小学艺术教育课程教学水平得到显著提升，为培养学生综合素质发挥了重要作用。

4.艺术活动更加丰富

为贯彻落实市教育局提出的“打造活力校园，提升育人质量”以及“我为强市建设做贡献”大讨论等相关工作要求，内黄县教育局今年把“打造活力校园，提升育人质量”作为重点工作之一，统筹安排各项艺术活动。2024年积极参加市教育局组织开展的各项艺术活动。如：甲骨文广播体操比赛、出彩安阳我来画、安阳市第八届中小学生艺术展演活动、“幸福杯”书法大赛等，其中，我县在甲骨文广播体操比赛和安阳市第八届中小学生艺术展演活动中分别荣获了优秀组织单位奖。本年度我县进行了“甲骨文广播体操”集中展演活动、举办了“六一”文艺晚会以及校级中小学生艺术展演等系列活动，丰富校园活动载体，让学生动起来、跳起来、唱起来、玩起来，促进学生全面发展。

三、主要问题与改进措施

（一）主要问题

1.艺术教育经费投入方面。个别学校在艺术教育活动和艺术教师培训经费上投入不足，学校艺术活动经费不足，难以满足教学设施更新、艺术活动开展等需求。

2.教师队伍方面。一是专业、专职艺术教师总量不足，全县艺术教师虽然较上一年度有所增加，但与实际需求仍有部分缺口，特别是个别乡镇完小、专职艺术教师。二是部分艺术教师专业水平有待提高，缺乏持续的专业培训。

3.艺术教育评价体系不健全。目前，全县学校艺术教育工作的评价、监督机制还不健全，评价的层次仅局限于学校对既定目标的完成和活动取得的成绩，且评价结果在年终目标考核中所占权重较低。

    （二）改进措施

1.加大艺术教育投入。争取加大对艺术教育的经费投入，合理规划经费使用，优先保障教学设施更新、教师培训等关键领域。  

2.提升艺术教师素养。一是强化教师专业培训，定期组织艺术教师参加专业培训和教研活动，提高教学水平。二是积极组织骨干教师参与课题研究和名优教师培养，促进教师专业成长。

3.加强艺术教育管理。一是加强认识，认真贯彻落实国家、省《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面实施学校美育浸润行动的实施方案》精神，切实提高艺术教育在学科教学中的地位和作用。二是加强对艺术教育的督导评估。建立科学合理的艺术教育评价体系，对学校艺术教育工作进行定期评估，将艺术教育纳入学校综合考核指标，督促学校重视艺术教育。三是进一步完善评价机制。积极推进学生艺术素质测评和学校艺术教育质量考评工作，探索开展艺术课程质量监测，建立教师评价机制。四规范艺术教育课程管理。严格按照国家课程标准开齐开足艺术课程，确保艺术教学时间，加强艺术课程教学常规管理，提高课堂教学质量。                                  

                             

                             

                                   2024年11月25日